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重慶工貿(mào)職院食品營(yíng)養(yǎng)與衛(wèi)生專(zhuān)業(yè)招生kdo

一、專(zhuān)業(yè)與學(xué)制 kdo

專(zhuān)業(yè)名稱(chēng)：園林技術(shù) kdo

專(zhuān)業(yè)代碼：510202 kdo

入學(xué)要求：1.普通高中畢業(yè)生2.中職畢業(yè)生學(xué)制：3年 kdo

二、專(zhuān)業(yè)分析 kdo

（一）行業(yè)企業(yè)需求分析1.經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展對(duì)行業(yè)企業(yè)的要求園林綠化水平，反映了城市的精神文明和物質(zhì)文化生活水平，是城市發(fā)展水平的重要標(biāo)志。隨著科學(xué)技術(shù)的不斷進(jìn)步，城鎮(zhèn)綠化美化水平不斷在變化和提高，園林綠化正在不斷的分化出新的專(zhuān)業(yè)方向，人們對(duì)園林綠化不斷地提出了新的要求。重慶直轄后，城鎮(zhèn)、交通有了極大的發(fā)展，與之配套的園林綠化也得到了各地各級(jí)政府的高度重視，成渝兩地園林綠化企業(yè)、園林苗圃、園林綠化用苗種植專(zhuān)業(yè)戶(hù)、苗木基地發(fā)展壯大，城鎮(zhèn)居民對(duì)生活環(huán)境更加重視，特別是2015年全國(guó)提出海綿城市建設(shè)的決策后，行業(yè)的發(fā)展急需能滿(mǎn)足職業(yè)結(jié)構(gòu)變化需要的高端技能型專(zhuān)門(mén)人才，掌握?qǐng)@林植物栽培與養(yǎng)護(hù)、園林規(guī)劃設(shè)計(jì)、園林工程施工與管理的技能型人才的需求越來(lái)越大。因此，本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)的畢業(yè)生，具有廣泛的就業(yè)前景。2.人才需求分析近年來(lái)，重慶市園林行業(yè)規(guī)模不斷擴(kuò)大，新建企業(yè)數(shù)量不斷增加，原有企業(yè)資質(zhì)升級(jí)，全市現(xiàn)有園林企業(yè)300多家，從業(yè)人員5萬(wàn)多，其中現(xiàn)有的一線技術(shù)人員有2萬(wàn)多人為非專(zhuān)業(yè)人員，行業(yè)對(duì)技能型創(chuàng)新型人才的需求未來(lái)3年內(nèi)超過(guò)10000人，供需矛盾十分突出。 kdo

（二）專(zhuān)業(yè)定位1.專(zhuān)業(yè)建設(shè)目標(biāo)按照學(xué)院“行業(yè)、企業(yè)、專(zhuān)業(yè)相銜接，崗位、能力、課程相銜接，政府、學(xué)校、企業(yè)相銜接的”的“三個(gè)三銜接”的人才培養(yǎng)模式，以央財(cái)支持的提升專(zhuān)業(yè)社會(huì)服務(wù)能力的專(zhuān)業(yè)建設(shè)項(xiàng)目建設(shè)為契機(jī)，根據(jù)全方位的調(diào)研結(jié)果和涉及崗位的國(guó)家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)及行業(yè)技術(shù)發(fā)展趨 kdo

勢(shì)，借助園校企合作平臺(tái)，建立園校企合作機(jī)制，結(jié)合學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律，設(shè)計(jì)由職業(yè)基本能力→職業(yè)核心能力→職業(yè)拓展能力訓(xùn)練的人才培養(yǎng)過(guò)程。以?xún)?yōu)質(zhì)課程為核心構(gòu)建職業(yè)化新型課程體系，推進(jìn)教學(xué)改革；培養(yǎng)一支專(zhuān)兼結(jié)合、素質(zhì)優(yōu)良的教學(xué)團(tuán)隊(duì)；完善培養(yǎng)學(xué)生職業(yè)技能的實(shí)訓(xùn)基地，充分發(fā)揮本專(zhuān)業(yè)及校外實(shí)訓(xùn)基地的社會(huì)服務(wù)功能，在教學(xué)、生產(chǎn)、服務(wù)等方面為“三區(qū)”經(jīng)濟(jì)建設(shè)服務(wù)。2.人才培養(yǎng)定位本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)擁護(hù)黨的基本路線，德、智、體、美、勞全面發(fā)展，政治素質(zhì)、知識(shí)能力結(jié)構(gòu)適應(yīng)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、現(xiàn)代化建設(shè)和社會(huì)進(jìn)步需要，具有與園林景觀設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域相適應(yīng)的文化素質(zhì)、良好的職業(yè)道德，具備園林景觀設(shè)計(jì)相關(guān)學(xué)科的基本知識(shí)與技能，具有扎實(shí)的建筑設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、園林規(guī)劃設(shè)計(jì)和園林工程技術(shù)、園林植物識(shí)別與配置技術(shù)、園林工程設(shè)計(jì)與施工技術(shù)（地形塑造、園路、園林給排水工程等）、園林工程預(yù)結(jié)算與招投標(biāo)、園林植物栽培與養(yǎng)護(hù)等方面的專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)理論，獲得園林行業(yè)的基本訓(xùn)練，具備綜合職業(yè)操作技能，具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，能從事園林綠地規(guī)劃設(shè)計(jì)與施工、園林工程施工與管理、園林工程概預(yù)算、園林植物栽培、生產(chǎn)綜合管理等工作的高技能型園林技術(shù)專(zhuān)門(mén)人才。 kdo

3.服務(wù)面向定位學(xué)生畢業(yè)后主要面向成渝兩地，特別是主城區(qū)、渝東南地區(qū)、三峽庫(kù)區(qū)從事園林植物栽培與養(yǎng)護(hù)、園林工程施工等崗位群工作。（三）培養(yǎng)目標(biāo)本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng)，掌握?qǐng)@林植物、園林工程及管理基本知識(shí)，具備園林植物識(shí)別、園林植物繁育、園林植物病蟲(chóng)害防治、園林植物養(yǎng)護(hù)、園林綠地小地形測(cè)繪、常見(jiàn)中小型綠地規(guī)劃設(shè)計(jì)、招投標(biāo)文件的制作、小規(guī)模園林綠化工程施工等專(zhuān)業(yè)能力，從事園林植物栽培與養(yǎng)護(hù)，城鄉(xiāng)園林規(guī)劃設(shè)計(jì)、園林工程施工與管理等工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。 kdo

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