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醫(yī)生作為中國(guó)現(xiàn)在最緊缺的職業(yè)之一，中醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)也備受學(xué)生家長(zhǎng)的親睞，成都中醫(yī)藥大學(xué)的中醫(yī)專(zhuān)業(yè)是非常不錯(cuò)的，一般來(lái)說(shuō)學(xué)習(xí)中醫(yī)的同學(xué)還沒(méi)有畢業(yè)就已經(jīng)被瓜分完了，當(dāng)然前提條件是其已掌握了精湛的醫(yī)學(xué)技術(shù)，一般來(lái)說(shuō)醫(yī)學(xué)類(lèi)的職業(yè)學(xué)院不需要被包分配學(xué)生就已被搶購(gòu)一空，所以就業(yè)完全不用擔(dān)心，首先讓我們來(lái)看看醫(yī)生必須要掌握哪些技能。M6S

1、綜合性的知識(shí)：

醫(yī)生掌握全面的基礎(chǔ)和臨床醫(yī)學(xué)的基本知識(shí)，除此外還了解社會(huì)學(xué)、心理學(xué)、政治、法律、社會(huì)經(jīng)濟(jì)學(xué)甚至宗教知識(shí)，以便解決各種問(wèn)題及各種個(gè)體的身心疾患和群體的健康衛(wèi)生問(wèn)題。M6S

2、高尚的素質(zhì)：

醫(yī)生肩負(fù)生命周期健康照顧的重?fù)?dān)，對(duì)每一位人都有高度的責(zé)任感和同情心，對(duì)每一問(wèn)題需始終站在公正的立場(chǎng)上，常常會(huì)遇到一些棘手的問(wèn)題，必須具備有冷靜的頭腦、良好的思想境界，甚至具有政治家的智慧，洞察眼前所經(jīng)歷的一切事物，調(diào)節(jié)人們的情緒，使人們相對(duì)的思想平靜、生活安逸、工作舒暢、精神愉快。因此，他們除具有好的醫(yī)學(xué)才能外，還必需有高尚的人品、良好的修養(yǎng)，醫(yī)生一生需不斷進(jìn)取。M6S

3、豐富的生活經(jīng)驗(yàn)：

醫(yī)生面臨的是疾病和生活交織的問(wèn)題，是醫(yī)學(xué)知識(shí)與社會(huì)常識(shí)、人文科學(xué)邊緣的接合，他們生活在社區(qū)，距居民最近，不是在高墻內(nèi)的醫(yī)院，而是不時(shí)的介入個(gè)人和家庭之中，最能了解人們的生活情境，了解各人的心愿和家庭狀況，從實(shí)踐中獲得和總結(jié)豐富的生活經(jīng)驗(yàn)。正是由于這些，豐富了他們的頭腦，使其對(duì)問(wèn)題有深刻的認(rèn)識(shí)，并具有較強(qiáng)的解決問(wèn)題的能力。M6S

4、卓越的管理才能：

醫(yī)生以病人為中心，維護(hù)患者的利益，站在較高的層次觀察和管理社區(qū)內(nèi)個(gè)人和家庭的問(wèn)題，并且對(duì)整個(gè)社區(qū)衛(wèi)生狀態(tài)進(jìn)行監(jiān)測(cè)，隨時(shí)提出干預(yù)措施，與有關(guān)部門(mén)(政府、企業(yè)、慈善等部門(mén))進(jìn)行協(xié)商共管。對(duì)自己的工作崗位診聽(tīng)，更是要進(jìn)行細(xì)致的業(yè)務(wù)、人事、經(jīng)濟(jì)管理，因此在其工作中施展了卓越的管理才能，也只有具有這種才能，方能當(dāng)好一個(gè)醫(yī)生。由于醫(yī)生對(duì)醫(yī)療和醫(yī)療費(fèi)用的卓越管理，而獲得了醫(yī)療保健守門(mén)人的專(zhuān)業(yè)稱(chēng)號(hào)。M6S

5、執(zhí)著的科學(xué)精神：

隨著日新月異的知識(shí)更新，人民醫(yī)療保健需求的不斷提高，醫(yī)生為滿(mǎn)足社區(qū)和個(gè)人的需要，必須對(duì)各門(mén)學(xué)科不斷的學(xué)習(xí)和究研，只有具有謙虛的作風(fēng)和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度，對(duì)不斷進(jìn)展和變化的科學(xué)和社會(huì)知識(shí)孜孜不倦的學(xué)習(xí)，才能處理好社區(qū)和人群的健康問(wèn)題，也才能成為一個(gè)合格的醫(yī)生。M6S

相對(duì)醫(yī)生來(lái)說(shuō)，醫(yī)院對(duì)護(hù)士的要求就不是那么高了。醫(yī)生是要具備精湛的醫(yī)療技術(shù)，護(hù)士就更多的要求有服務(wù)意識(shí)，如果你想成為美麗的白衣天使，成都華西衛(wèi)校也是一個(gè)不錯(cuò)的選擇，詳情可以咨詢(xún)招生辦的老師。M6S

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