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　　都說大學等于半個社會，在我國現(xiàn)在的教育制度體系中，大學的各種制度和管理方式都是比較開放式的，這對于很多不喜歡束縛的學生來說仿佛是重獲新生，而成都信息工程職業(yè)學校就是這樣一所學校，學校所制定的各項規(guī)章制度都是很人性化的，雖說是比較開放自由的，但是學生都很容易接受并且遵守，這是很難得的。pFu

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　　現(xiàn)在有很多的學校都認為對學生管的越是嚴格，對于校園內的一些事情發(fā)生的頻率越少，其實不然，有的時候學生正處在叛逆期，越是管教的嚴格，在某些方面越是會出現(xiàn)相反的作用，在這方面成都信息工程職業(yè)學校就處理的非常好，不是采用強制性的措施來規(guī)定學生不要做什么事情。pFu

　　最好的教育體制是通過一定的規(guī)章制度來引導學生自覺的遵守校規(guī)校紀，這樣的話，學生就會形成一種主動的遵守紀律的意識，比強制性規(guī)定的效果要好幾百倍，成都信息工程職業(yè)學校也正是意識到了這一點，所做的規(guī)定才會特別的人性化。pFu

　　現(xiàn)在的學生在高中的時候，學業(yè)壓力非常大，而且校規(guī)校紀也是非常的嚴格，很多的學生就想到了大學以后就會輕松很多，所以有的時候也會不計后果的瘋狂起來，如果說學校壓制的話反而會適得其反。成都信息工程職業(yè)學校在管理學校的時候都是有自己的一套制度和方案的，也都是從多個層面分析而來的，所以在管理學生這方面是很不錯的。pFu

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