貴州民族大學中專部是公辦還是民辦-辦學模式
貴州民族大學中專部是一所公辦的綜合性全日制高等??圃盒?,學校一直以來堅持對學生進行半封閉式管理,全日制教育的辦學模式。學校創(chuàng)建于1951年,學校旨在培養(yǎng)出適應社會發(fā)展需要的綜合性人才,學校自創(chuàng)辦以來,一直得到政府的高度關注,胡錦濤總書記先后視
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貴州民族大學中專部是一所公辦的綜合性全日制高等??圃盒?,學校一直以來堅持“對學生進行半封閉式管理,全日制教育”的辦學模式。學校創(chuàng)建于1951年,學校旨在培養(yǎng)出適應社會發(fā)展需要的綜合性人才,學校自創(chuàng)辦以來,一直得到政府的高度關注,胡錦濤總書記先后視察我校。
貴州民族大學中專部,教育設施齊全,師資力量雄厚,有寬敞明亮的教學大校,舒適的學生宿舍,學校實行半封閉式軍事化管理。是育人的搖籃,是學生安心,家長放心的理想學校。
主要開設專業(yè)
專業(yè)名稱 | 學制 | 培養(yǎng)目標 | 主修課程 |
學前教育 | 3+2年 | 培養(yǎng)幼兒及適應幼兒園發(fā)展的需求的高素質(zhì)老師及園長。 | 美術、鋼琴、民族舞蹈、音樂、聲樂、學前教育學、學前心理學、學前衛(wèi)生學、學前英語、公共課程:高中語、數(shù)、外(高一至高三)等相關課程 |
醫(yī)學護理 | 3+3年 | 培養(yǎng)學生具有適應現(xiàn)代化建設及醫(yī)學和護理發(fā)展,符合未來高等護理學教育要求,能夠系統(tǒng)的掌握護理學基礎理論和基本實踐技能,護理教學和護理科研工作的應用型護理專業(yè)人才。 | 人體結構、人體解剖學、醫(yī)學常識、病理、藥物認識、生理、公共課程:高中語、數(shù)、外(高一至高三)等相關課程等相關課程 |
會計電算化 | 3+2年 | 具備誠信的思想品德、規(guī)范的職業(yè)道德,優(yōu)良的敬業(yè)精神,獨特的創(chuàng)新能力,能適應社會主義市場經(jīng)濟建設需要,德、智、體、美全面發(fā)展,遵守國家法律法規(guī),掌握企業(yè)會計核算、財務管理和計算機信息技術基本理論及運用技能,熟悉會計軟件操作,以及與該專業(yè)相適應的管理、投資、電子商務、經(jīng)濟法律等方面的綜合知識,具備較強的會計信息收集、加工、分析的能力,外語應用能力,能勝任日常會計工作崗位和會計電算化崗位的高等應用型及技能型專門人才。 | 設置賬戶、編制記賬憑證、編制科目匯總表、登記賬簿、成本核算、對賬、結賬、編制會計報表公共課程:高中語、數(shù)、外(高一至高三)等相關課程等相關課程. |
工業(yè)機器人 | 3+3年 | 能夠掌握一般工業(yè)機器人的結構、運動原理等基本知識,掌握機器人的安裝調(diào)試、編程操作、維護與維修的技能,并具有良好的實際生產(chǎn)水平,滿足工業(yè)機器人應用的技能要求。具有良好的團結協(xié)作、鉆研、踏實肯干的職業(yè)精神與專業(yè)素養(yǎng)。 | 機器人機械系統(tǒng)、機器人控制技術、機器人視覺與傳感技術、工業(yè)機器人應用與編程、現(xiàn)場總線技術及其應用。 機器人機械系統(tǒng)專用周、機器人技術綜合實訓、電工電子實訓 |
畢業(yè)就業(yè)
學校十分重視學生畢業(yè)的就業(yè)工作,成立了就業(yè)指導中心,建立了一支精湛的就業(yè)指導教師隊伍,負責畢業(yè)生的安置就業(yè)及就業(yè)跟蹤服務。
在廣州、深圳、上海、蘇州等沿海城市設立了畢業(yè)生就業(yè)安置點和接待站,對學生實施全員化、全程化就業(yè)指導,為畢業(yè)生提供職業(yè)生涯分析、職業(yè)素質(zhì)測評和畢業(yè)后就業(yè)跟蹤、繼續(xù)教育服務。每年舉辦家長代表會和畢業(yè)生供需見面全。已開辟了長三角,珠三角地區(qū)23家用人單位。歷年來畢業(yè)生供不應求,就業(yè)率均在95%,辦學十多年來,學校已安置了萬余名畢業(yè)生在廣東、上海、深圳、重慶等多家單位工作,對于就業(yè)工作,“讓學生滿意,讓家長放心,讓用人單位樂意”是我們最大的心愿。
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