貴陽第五職業(yè)學校簡介
貴陽市第五職業(yè)學校(貴陽市烏當區(qū)中等職業(yè)學校)創(chuàng)建于1984年10月,坐落在享有“林中泉城”美譽的烏當區(qū)新添寨,占地100余畝,環(huán)境優(yōu)美,設(shè)施齊備,是一所集學歷教育、長短期培訓、職業(yè)技能等級鑒定于一體的公辦中等職業(yè)學校。2009年9月由省勞動廳批準,成為貴州省第118職業(yè)技能鑒定所;2000年4月被貴州省人民政府評為“省級重點中等職業(yè)學校”;2010年6月,編列為貴陽市第五職業(yè)學校;2011年列入省教育廳突破高中階段項目建設(shè)學校;2013年列入首批省教育“9+3”計劃“百校大戰(zhàn)”項目建設(shè)學校。
貴陽第五職業(yè)學校辦學理念
1、學校辦學理念:思路決定出路,品行成就未來,技能改變命運!
2、辦學目標:貴陽市藍領(lǐng)人才培養(yǎng)基地!
3、人才目標:一專多能、一人多證;
4、辦學模式:校企合作;
5、教學模式:工學結(jié)合;
貴陽第五職業(yè)學校辦學特色
(1)準軍事化管理,植入部隊文化和企業(yè)文化,實行半封閉式管理;
(2)校企合作,訂單培養(yǎng)藍領(lǐng)精英人才;
(3)強校聯(lián)盟,暢通高職升學渠道;
(4)勤工儉學+企業(yè)捐助,圓特困家庭學子求學夢。
(5)活動育人,少數(shù)民族文化進校園。
貴陽第五職業(yè)學校收費標準
專業(yè)名稱 | 收費標準 |
數(shù)控技術(shù)應用 | 免費 |
電子電器應用與維修 | 免費 |
汽車運用與維修 | 免費 |
汽車美容與裝潢 | 免費 |
服裝制造與生產(chǎn)管理 | 免費 |
中藥 | 免費 |
計算機應用 | 免費 |
高星級飯店運營與管理 | 免費 |
美發(fā)與形象設(shè)計 | 免費 |
客戶信息服務 | 免費 |
學前教育 | 免費 |
貴陽第五職業(yè)學校助學政策
1、在校一二年級的農(nóng)村、縣鎮(zhèn)非農(nóng)戶籍以及城市貧困家庭學生可申請每年每人2000元的國家助學金,按相關(guān)政策要求統(tǒng)一評審。
2、省內(nèi)戶籍學生免除三年學費。
3、成績優(yōu)秀、貧困家庭學生??缮暾埿?nèi)勤工儉學和校內(nèi)助學金。
4、新生入校免費提供床上用品。
貴陽第五職業(yè)學校拓展閱讀
親愛的同學們,當你們離開了父母的懷抱,選擇踏入職校的校門。這片職教園地里,記錄著你們學習、成長的歷程,留下了你們青春最動人的搏擊,綠樹成蔭的校園里,有你們求知、求真的堅實步履。
俗話說得好,“一技在手,一生無憂”。選擇了職校,就是邁出了決定性的一步,在夢想與成功之間架設(shè)起了一座堅固的金色橋梁。“思路決定出路,品行成就未來,技能改變命運!”這正是學校的辦學理念。同時你們也要清醒地認識到“寶劍鋒從磨礪出”,這是一個機遇與挑戰(zhàn)并存的時代。
學生選擇學校一定要了解學校的師資團隊,現(xiàn)在很多學校都在和企業(yè)聯(lián)合辦學,這樣有利于學生的學習,對學生的就業(yè)更是一種保障,這樣讓家長學生都不用擔心工作的問題,可以學的更加從事安心。只要努力學習,一定能取得長足的進步。
貴陽第五職業(yè)學校招生簡章
專業(yè)名稱 | 招生計劃 |
數(shù)控技術(shù)應用 | 100 |
電子電器應用與維修 | 50 |
汽車運用與維修 | 100 |
汽車美容與裝潢 | 50 |
服裝制造與生產(chǎn)管理 | 50 |
中藥 | 300 |
計算機應用 | 100 |
高星級飯店運營與管理 | 50 |
美發(fā)與形象設(shè)計 | 50 |
客戶信息服務 | 300 |
學前教育 | 100 |
貴陽第五職業(yè)學校助學政策
1、在校一二年級的農(nóng)村、縣鎮(zhèn)非農(nóng)戶籍以及城市貧困家庭學生可申請每年每人2000元的國家助學金,按相關(guān)政策要求統(tǒng)一評審。
2、省內(nèi)戶籍學生免除三年學費。
3、成績優(yōu)秀、貧困家庭學生??缮暾埿?nèi)勤工儉學和校內(nèi)助學金。
4、新生入校免費提供床上用品。
貴陽第五職業(yè)學校地址:貴州省貴陽市烏當區(qū)新添寨高新路43號。
貴陽第五職業(yè)學校辦學歷史
2009年9月由省勞動廳批準,成為貴州省第118職業(yè)技能鑒定所;
2000年4月被貴州省人民政府評為“省級重點中等職業(yè)學校”;
2010年6月,編列為貴陽市第五職業(yè)學校;
2011年列入省教育廳突破高中階段項目建設(shè)學校;
2013年列入首批省教育“9+3”計劃“百校大戰(zhàn)”項目建設(shè)學校。
學校其實沒有絕對的好也沒有絕對的壞,只要是適合自身的學校就是好的學校,并且學習很大程度上是和學生自己有關(guān)的,學校的因素只占了一部分,學生要擺正學習的態(tài)度。