洛陽(yáng)第四職業(yè)高中簡(jiǎn)介TZA

　　洛陽(yáng)市第四職業(yè)高中(原洛陽(yáng)服務(wù)外包學(xué)院)，市級(jí)文明單位，河南省重點(diǎn)職業(yè)學(xué)校，河南省特色校、省級(jí)衛(wèi)生單位，學(xué)校管理規(guī)范，教育教學(xué)成績(jī)突出，在省內(nèi)外享有較高的知名度。TZA

　　教學(xué)設(shè)施TZA

　　學(xué)校建有數(shù)字化教學(xué)系統(tǒng)、客戶信息服務(wù)實(shí)訓(xùn)中心、電子商務(wù)實(shí)訓(xùn)中心、裝潢設(shè)計(jì)中心、數(shù)碼影像設(shè)計(jì)中心、機(jī)器人實(shí)訓(xùn)中心、數(shù)控實(shí)訓(xùn)中心、機(jī)械加工中心、寵物美容實(shí)訓(xùn)中心等教學(xué)設(shè)施；校園實(shí)現(xiàn)無(wú)線網(wǎng)絡(luò)全覆蓋，餐廳、宿舍、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、籃球場(chǎng)、形體訓(xùn)練室等基礎(chǔ)設(shè)施一應(yīng)俱全。TZA

　　培養(yǎng)模式TZA

　　學(xué)校秉承“德技雙修 知行合一”為校訓(xùn)，采用“升學(xué)+就業(yè)”培養(yǎng)模式，堅(jiān)持理論與實(shí)踐相結(jié)合的教學(xué)方法，采用自主學(xué)習(xí)、分組教學(xué)，專(zhuān)業(yè)課強(qiáng)調(diào)“做中學(xué)”、“學(xué)中做”，實(shí)踐教學(xué)堅(jiān)持“校企合作、工學(xué)結(jié)合”，完整的實(shí)習(xí)就業(yè)體系，為學(xué)生就業(yè)提供保障。TZA

　　為了讓更多的學(xué)生接受高等教育，學(xué)校開(kāi)辦普通高考班和美術(shù)高考班，3年后可參加普通高考和藝術(shù)高考。TZA

　　報(bào)名方式TZA

　　1、在原初中校填報(bào)志愿，參加全市文化課考試，統(tǒng)一錄取。TZA

　　2、考生報(bào)名時(shí)須持戶口本原件、復(fù)印件，高中起點(diǎn)一年制考生報(bào)名時(shí)還須持高中畢業(yè)證原件、復(fù)印件。TZA

　　3、本人一寸紅底免冠照片8張。TZA

　　注意事項(xiàng)TZA

　　1、集訓(xùn)內(nèi)容：集訓(xùn)內(nèi)容包括軍訓(xùn)、中職學(xué)生成長(zhǎng)設(shè)計(jì)、職業(yè)生涯規(guī)劃、校企互動(dòng)、專(zhuān)業(yè)調(diào)整、專(zhuān)業(yè)實(shí)訓(xùn)、健康檢查與體能測(cè)試、中職學(xué)生行為規(guī)范、運(yùn)動(dòng)會(huì)、校團(tuán)委學(xué)生會(huì)干部選拔等。TZA

　　2、報(bào)名時(shí)學(xué)生須帶本人身份證或家庭戶口薄原件。TZA

　　3、屬于低保或者特貧困戶家庭，須帶相關(guān)證明原件。TZA

　　辦學(xué)理念TZA

　　“讓每一個(gè)學(xué)生順利就業(yè)、成功創(chuàng)業(yè)”是學(xué)校的辦學(xué)理念，學(xué)校堅(jiān)持專(zhuān)業(yè)對(duì)口或?qū)I(yè)相近安排實(shí)習(xí)和就業(yè)，多年來(lái)，形成穩(wěn)定的實(shí)習(xí)就業(yè)體系，學(xué)生入校后即可與學(xué)校簽訂實(shí)習(xí)就業(yè)協(xié)議，為學(xué)生就業(yè)和創(chuàng)業(yè)奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。TZA