內(nèi)蒙古經(jīng)貿(mào)外語職業(yè)學院概況zHs

內(nèi)蒙古經(jīng)貿(mào)外語職業(yè)學院成立于1993年，2006年4月經(jīng)內(nèi)蒙古自治區(qū)人民政府批準、教育部備案正式成為全國普通高等職業(yè)院校，根據(jù)自治區(qū)政府文件精神，學院辦學層次為高等職業(yè)教育、中等職業(yè)教育、成人教育和職業(yè)培訓。zHs

為此，經(jīng)自治區(qū)教育廳批準成立內(nèi)蒙古博達職業(yè)技術(shù)學校進行中等職業(yè)教育。zHs

學院現(xiàn)設(shè)1個二級學院3個系、21個專業(yè)，中職設(shè)7個專業(yè)。zHs

2006年至今，經(jīng)自治區(qū)教育廳批準學院先后與華東師范大學、四川農(nóng)業(yè)大學的網(wǎng)絡(luò)教育學院達成聯(lián)合辦學協(xié)議，成立了內(nèi)蒙古學習中心，充分利用先進地區(qū)重點大學雄厚的師資力量、先進的教育、科研設(shè)施和科學、嚴謹?shù)慕虒W管理機制，為自治區(qū)經(jīng)濟建設(shè)和社會發(fā)展培養(yǎng)專科及本科學歷的人才。zHs

2008年學院與韓國安東科技大學簽訂合作辦學協(xié)議，成立了中韓國際文化交流中心。zHs

目前，學院是自治區(qū)唯一實行海峽兩岸聯(lián)合辦學、設(shè)立國家英語四、六級考試考點、具有外教聘請資格、具有國家統(tǒng)一刊號院報的高等職業(yè)院校。zHs

學院占地面積875畝，建筑面積6萬多平方米;包括辦公區(qū)、教學區(qū)、宿舍區(qū)、大禮堂、休閑廣場、運動場、學生餐廳、計算機中心、圖書館、閱覽室、醫(yī)務(wù)室、浴室和多媒體教室、新型數(shù)字化語音室、網(wǎng)絡(luò)教室(100兆光纖)等設(shè)施。zHs

另有沙盤模擬室、酒店模擬室、廣告模擬室、會計模擬室、形體訓練室及校外簽約實習、實訓基地、支教實習學校，校內(nèi)設(shè)有汽車駕駛培訓基地、旅游專業(yè)實習基地(海霞旅行社)以及焊接實訓基地等。zHs

2009年學院投資近6000萬元改善辦學條件，教學設(shè)施、設(shè)備得到進一步提升，新建的教學樓、公寓樓25000┫，能夠滿足5000余名學生的住宿、教學、體育運動和生活的需要。zHs

整個校園綠樹成蔭、鳥語花香、空氣清新、環(huán)境優(yōu)雅。zHs

內(nèi)蒙古經(jīng)貿(mào)外語職業(yè)學院校址與設(shè)施zHs

學院坐落在呼和浩特市北郊的大青山南麓，占地面積875畝，建筑面積6萬多平方米，包括辦公區(qū)、教學區(qū)、宿舍區(qū)、大禮堂、休閑廣場、運動場、學生餐廳、計算機中心、圖書館、閱覽室、醫(yī)務(wù)室、浴室和多媒體教室、新型數(shù)字化語音室、網(wǎng)絡(luò)教室(100M光纖)等設(shè)施。zHs

另有沙盤模擬室、酒店模擬室、廣告模擬室、會計模擬室、形體訓練室及校外簽約實習、實訓基地、支教實習學校，校內(nèi)設(shè)有汽車駕駛培訓基地、旅游專業(yè)實習基地(海霞旅行社)以及焊接實訓基地等。zHs

2009年學院又投資6000余萬元改善辦學條件，教學設(shè)施、設(shè)備得到進一步提升，新建的教學樓、公寓樓25000平方米，學生宿舍接入有線數(shù)字網(wǎng)、全天供電、24小時開通寬帶、帶有獨立衛(wèi)生間，能夠滿足5000余名學生的住宿、教學、體育運動和生活的需要。。zHs

內(nèi)蒙古經(jīng)貿(mào)外語職業(yè)學院專業(yè)設(shè)置zHs

·學院現(xiàn)設(shè)1個二級學院3個系、21個專業(yè)。分別為：zHs

·外語系：商務(wù)英語、英語教育、旅游英語、科技英語、應用韓語、德語六專業(yè);zHs

·經(jīng)濟管理系：工商企業(yè)管理、營銷與策劃、酒店管理、人力資源管理、文秘、廣告設(shè)計與制作、動漫設(shè)計與制作、電子商務(wù)、計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、計算機系統(tǒng)維護、人物形象設(shè)計、裝潢設(shè)計;zHs

·會計金融系：會計與審計、財務(wù)管理、金融保險。zHs

內(nèi)蒙古經(jīng)貿(mào)外語職業(yè)學院教學體制zHs

學院以滿足生產(chǎn)、建設(shè)、管理、服務(wù)一線高技能、高素質(zhì)的復合型人才為目標，科學設(shè)置專業(yè)，合理調(diào)整教學計劃，完善教學大綱，實行模塊教學，注重實踐教學，加大實訓場地投入，充分利用先進的教學手段，提高教學質(zhì)量。并建立了“院長―教務(wù)處―任課教師”三位一體的教學管理體制和“教學督導―教務(wù)檢查―學生測評”三級教學監(jiān)督測評體系。zHs

學院在教學改革方面重點打造品牌專業(yè)和精品課程，突出實習實訓教學;達到理論與實踐的結(jié)合，使學生不僅具備扎實的專業(yè)基礎(chǔ)知識和操作技能，而且具備市場經(jīng)濟條件下就業(yè)所需的綜合能力，實現(xiàn)“雙證制”，為就業(yè)打下堅實基礎(chǔ)。zHs

內(nèi)蒙古經(jīng)貿(mào)外語職業(yè)學院學生管理zHs

學院本著有利于學生學習，有利于校園安全，有利于學生人格塑造的原則，按照《普通高等學校學生管理規(guī)定》和“以人為本，服務(wù)學生”的辦學理念，建立起一套管理與服 務(wù)并重，以服務(wù)促管理，以學生為主體的學生管理模式〔即學生會自治、自律、自管;輔導員(兼班主任)跟班、包班進行指導、引導、督導;學?？荚u公開、公平、公正〕。zHs

學院注重學生安全，形成了班主任日檢查、學生處周檢查、學院月檢查的安全防范機制和總值班、保衛(wèi)值班、生活指導老師、輔導員、學生干部組織嚴密的安全防范體系。zHs

學院在抓輔導員隊伍、生活指導老師隊伍建設(shè)的同時，大力加強思想政治教育與心理健康教育，緊緊圍繞人才培養(yǎng)目標和教育過程，通過校園文化建設(shè)及素質(zhì)教育，培養(yǎng)學生自信、自尊、自愛、自立的生活態(tài)度和理想追求與價值取向，全面提升學生的精神境界和綜合素質(zhì)，為他們獲得健康身心、高尚道德、堅定信念、頑強精神和博大胸襟奠定堅實的基礎(chǔ)。zHs

充分發(fā)揮黨組織、院團委、團總支、學生會、學生社團的主動性、積極性和創(chuàng)造性.從學院特色和學生全面發(fā)展出發(fā)，經(jīng)常邀請專家、教授、心理學醫(yī)師等為學生作時事政策和勵志成才講座，并開展愛國主義、民族精神、倫理道德、心理健康、行為習慣養(yǎng)成、苦難挫折、誠信感恩、法制安全、尊師互愛、文明禮貌、遵紀守法等主題教育和社會實踐活動，培養(yǎng)學生形成正確的世界觀、人生觀、價值觀，潛移默化進行著文化引領(lǐng)和輻射作用。zHs

積極支持學生組建各類社團，鼓勵學生社團緊緊圍繞教育教學開展各種活動，以培養(yǎng)和提高學生動手、動腦、實踐創(chuàng)新的能力，同時也要開展豐富多彩的文體活動及各種知識競賽，充分張揚學生的個性和展示自我，培養(yǎng)和提高學生的組織策劃、創(chuàng)新和表現(xiàn)的能力。zHs

學院呈現(xiàn)出積極進取、生動活潑、和諧有序、健康向上的校園文化氛圍，營造了周周有比賽、月月有活動，形成了優(yōu)良的校風、學風，對學生整體素質(zhì)的培養(yǎng)，道德靈魂的提升起到了積極的作用。zHs

內(nèi)蒙古經(jīng)貿(mào)外語職業(yè)學院畢業(yè)與就業(yè)zHs

學校以市場需求為導向，以服務(wù)為宗旨，以能力為本位，以崗位為目標，實行“學院推薦、自主擇業(yè)、雙向選擇、反復安置、定期回訪”的原則，加強校企合作，開展訂單式培養(yǎng)。zHs

就業(yè)主要去向在內(nèi)蒙古自治區(qū)和環(huán)渤海、長江三角洲、珠江三角洲經(jīng)濟發(fā)達省市地區(qū)。目前已與北京首旅集團、江蘇華碩集團等多家大型企業(yè)建立了長期穩(wěn)定的就業(yè)合作關(guān)系，為畢業(yè)生就業(yè)開辟了新渠道，有效地提高了畢業(yè)生的就業(yè)率。zHs

內(nèi)蒙古經(jīng)貿(mào)外語職業(yè)學院發(fā)展規(guī)劃zHs

學院在現(xiàn)有基礎(chǔ)上，將逐年加大軟硬件建設(shè)的投資力度，加強與其它高等院校的交流與合作，努力拓展辦學渠道，逐步提升辦學層次。zHs

使學院在辦學上實行多層次、多渠道、多方式的辦學模式，進一步完善管理體制，充實辦學條件，提高辦學效益。zHs