學校學簡介
廣西工商技師學院(廣西經貿高級技工學校、廣西經貿職業(yè)技術學校)(以下簡稱“學院”)創(chuàng)辦于1956年 [1] ,是一所自治區(qū)直屬(隸屬于廣西壯族自治區(qū)糧食和物資儲備局)公辦,集學歷教育、技能培訓(中級技工、高級技工、預備技師等)和技能鑒定為一體的中等職業(yè)學校,是國家級重點技工學校、廣西首批示范性中等職業(yè)學校,建立有國家級高技能人才培訓基地、廣西示范特色專業(yè)實訓基地、電子商務示范特色專業(yè)及實訓基地、自治區(qū)農民工定點培訓機構和國家職業(yè)技能鑒定所??砷_展高技能人才培訓、就業(yè)技能培訓、創(chuàng)業(yè)培訓、勞動預備制培訓、“兩后生”中期職業(yè)技能培訓等。
學院以智能制造技術、電子信息技術、汽車工程、財經商貿、藝術教育五大專業(yè)群為重點,開設有中技、高技和預備技師 20多個專業(yè),2018年底全日制在校生6300余人
。學院自辦學以來先后獲得“自治區(qū)文明單位”、“自治區(qū)技工院校德育工作先進單位”、“自治區(qū)技工院校德育特色學校”、“廣西技工院校學生資助工作先進單位”等 89 個榮譽和稱號。2017 年被評為梧州市首批中職中學共青團“強基固本”工程示范校建設單位,并通過“自治區(qū)級衛(wèi)生優(yōu)秀學?!奔啊白灾螀^(qū)文明單位”復評。
2018年6月,自治區(qū)人民政府同意在廣西經貿高級技工學?;A上成立廣西工商技師學院,學院已根據自治區(qū)糧食局和物資儲備局的要求對學院遠景發(fā)展重新進行了規(guī)劃。
辦學歷史
學校創(chuàng)辦于1965年,前身是梧州地區(qū)糧食訓練班。文革期間停辦。
1978年9月29日,經自治區(qū)革委會批準,恢復成立廣西蒼梧糧食技工學校,主管部門為自治區(qū)革委會糧食局([78]糧政字第16號)。學校內部行政機構設:辦公室、教務處、學生科、總務處。編制47名。10月21日,自治區(qū)糧食局發(fā)出專函,委托梧州地區(qū)糧食局代理區(qū)局領導和管理學校。12月28日,經自治區(qū)高校招生辦公室批準,學校錄取78級制米和制油兩個專業(yè)新生100名,學制兩年,主要為全區(qū)基層糧食部門培養(yǎng)技術工人,主要對象是高中畢業(yè)生或高中文化程度的青年。
1979年9月28日,經自治區(qū)革委會批準(自治區(qū)革委會勞動局《關于廣西蒼梧糧食技工學校改名的通知》(桂勞培字[1979]25號),我校更名為“廣西第二糧食技工學?!?,校址、領導體制及隸屬關系不變。
1981年5月1日,自治區(qū)糧食局同意學校辦學規(guī)模由建校時的100人增至300人。
1984年4月29日,自治區(qū)勞動人事廳批準學校開辦新專業(yè)“糧油食品加工”。
1987年6月25日,梧州地區(qū)編委核定學校1987年編制為63人。 [2] 2018 年 6 月,廣西壯族自治區(qū)人民政府同意在廣西經貿高級技工學校基礎上成立廣西工商技師學院。
辦學條件
學校座落在梧州市龍圩區(qū),緊靠美麗浩瀚的蒼海湖,距市政府廣場、南廣高鐵梧州南站僅10分鐘車程。校園占地面積150畝,環(huán)境優(yōu)美。學校設施完善,教學設備先進;建有標準的教學大樓和實訓大樓,可以滿足各專業(yè)實訓需要。
學院占地面積 11.8萬 平方米,運動場(含足球場)建筑面積2.67萬平方米,籃球場建筑面積 1.5萬平方米,教學場所建筑面積 3.7萬 平方米,學生宿舍建筑面積3.4萬平方米,教工住宅樓建筑面積 2.37萬平方米,綠化面積 4.22萬平方米,綠化覆蓋率為 65%,有完善的教學設備和生活設施。
2018年12月26日,該院與梧州循環(huán)經濟產業(yè)園區(qū)簽訂新校區(qū)建設項目框架協議,將購置土地 1000 畝(666666 平方米),總投資額約14億元人民幣(包含購地及建設總額),分期建成后,可容納學生 12000-15000 人。學院正在積極奮斗,砥礪前行。
該校教學設備數量充足、性能先進。有計算機硬件維修、筆記本電腦維修、自動化控制技術、PLC 電腦編程實訓室;有數控模具實訓中心、汽車維修實訓中心,電子、電工、中央空調制冷中心;有財會模擬實訓室、幼師形體練功室、琴室、語音室、多媒體教室、電腦寬帶網絡中心可容納1200多人同時上機,圖書館藏書10萬多冊。
專業(yè)設置
該院以智能制造技術、電子信息技術、汽車工程、財經商貿、藝術教育五大專業(yè)群為重點,開設有中技、高技和預備技師 20多個專業(yè)。其中,電子商務、計算機硬件與維修、模具制造技術、汽車運用與維修是自治區(qū)技工院校重點專業(yè);會計、數控技術應用、電子技術應用、汽車運用與維修專業(yè)是自治區(qū)示范專業(yè)。已建成電工電子、模具與數控技術、計算機應用與維修、現代汽車檢測與維修 4 個自治區(qū)級公共實訓基地。
師資力量
截止2018年12月,學院擁有專任教師 276 人。現有教育廳認定的“雙師型”教師 68 人,“雙師型”教師比例為 33%,比上年增長3%;專任教師中具有本科以上學歷 190 人,占比 92.23%,比上年增長 2.73%;專任教師中具有碩士以上學歷 3 人,占比 1.46%,比上年增長0.46%;具有高級職稱教師 34 人,占比16.5%,比上年增長 0.48%。生均教學儀器設備值為9242.7 元,2018年生均實訓實習工位數 0.99 個,2018 年生均紙質圖書15冊。
辦學以來,學院先后獲得“自治區(qū)文明單位”、“自治區(qū)技工院校德育工作先進單位”、“自治區(qū)技工院校德育特色學?!?、“自治區(qū)愛國衛(wèi)生先進單位”、“自治區(qū)級衛(wèi)生優(yōu)秀學?!?、“自治區(qū)實施《國家學生體質健康標準》工作先進單位”、“廣西技工院校學生資助工作先進單位”等 89 個榮譽和稱號。學院恢復辦學已經 40 周年 ,學院一以貫之依法從嚴治校,狠抓管理,持續(xù)運行 ISO9000 質量管理體系十多年,不斷深化教育教學改革,穩(wěn)步提高辦學質量,加強高素質技能型人才培養(yǎng)。已發(fā)展成為桂東地區(qū)辦學規(guī)模最大的中等職業(yè)學校,學院已根據自治區(qū)糧食局和物資儲備局的要求對學院遠景發(fā)展重新進行了規(guī)劃。
人才培養(yǎng)
在人才培養(yǎng)模式上,除注重學生對口就業(yè)的質量外,還積極探索中高職銜接的“3+4”、“3+2”人才培養(yǎng)模式。學院與廣西工商職業(yè)技術學院建立校校合作關系,開展會計等專業(yè)的中高職銜接學習,取得了較好的效果。同時,抓好對口中職升本科的教學工作,打通了中職生升學渠道。
學院注重校企合作培養(yǎng)專業(yè)人才,與桂東及珠三角企業(yè)深度合作,已經與 100 多家大中型企業(yè)建立了穩(wěn)定的人才培養(yǎng)和就業(yè)合作關系,畢業(yè)生就業(yè)率達 95%以上。