酒泉衛(wèi)生學(xué)?，F(xiàn)開設(shè)52個教學(xué)班，在校生人數(shù)達3600余人。這里有優(yōu)雅的育人環(huán)境和先進的實訓(xùn)設(shè)備，校舍建筑面積達5萬平方米，實訓(xùn)中心下設(shè)外科、婦科、內(nèi)兒、解剖、檢驗、藥學(xué)等27個綜合實驗室，建有多個護理示范教室、模擬病房;現(xiàn)代化信息中心內(nèi)設(shè)計算機室、語音室、多媒體教室、電子閱覽室等;多功能圖書館藏書40萬余冊(含電子圖書)，各種期刊200余種，先進的設(shè)施設(shè)備和現(xiàn)代化的教學(xué)管理網(wǎng)絡(luò)，為教育教學(xué)提供了可靠保障。
學(xué)校始終把教師隊伍建設(shè)擺在重要位置，努力建設(shè)一支創(chuàng)新能力強、業(yè)務(wù)精湛、師德高尚的專家型教師隊伍，現(xiàn)有教職工140人，其中高級講師16人，中級講師42人，研究生學(xué)歷18人。學(xué)校先后榮獲酒泉市職業(yè)教育先進單位、酒泉市教學(xué)質(zhì)量進步獎、甘肅省“天堰杯”護士風(fēng)采大賽團體一等獎等榮譽稱號。
學(xué)校堅持以服務(wù)為宗旨，以市場為導(dǎo)向，不斷調(diào)整專業(yè)結(jié)構(gòu)，由五年一貫制高等護理、五年一貫制醫(yī)學(xué)檢驗、普通護理、助產(chǎn)、藥劑、農(nóng)村醫(yī)學(xué)等14個專業(yè)組成適應(yīng)市場需求的專業(yè)體系，其中，護理專業(yè)為省級示范性專業(yè)，助產(chǎn)專業(yè)為省級骨干專業(yè)。
多年來學(xué)校始終堅持以就業(yè)為導(dǎo)向的技能型教育培養(yǎng)模式，全面提高育人質(zhì)量，努力培育德才雙優(yōu)人才，緊緊抓住中職學(xué)生的特點，面向?qū)W生未來發(fā)展，大力加強學(xué)生素質(zhì)教育，加強課程與崗位的聯(lián)系，著力培養(yǎng)學(xué)生崗位技能，加大實訓(xùn)教學(xué)比例;學(xué)校組織的各種文化活動，各種技能性競賽、護理大賽、才藝大賽、運動會，成為學(xué)生提升素質(zhì)、展現(xiàn)才能的平臺，科學(xué)規(guī)范的教學(xué)活動及豐富多彩的校園文化，促進了學(xué)生思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和身心健康協(xié)調(diào)發(fā)展。
學(xué)校擴大聯(lián)合辦學(xué)，實行了校校聯(lián)合、校企聯(lián)合、訂單培養(yǎng)等辦學(xué)模式，是蘭州大學(xué)、甘肅中醫(yī)學(xué)院、山東菏澤家政職業(yè)學(xué)院、西安職工大學(xué)等省內(nèi)外高校教學(xué)點，西北師范大學(xué)基礎(chǔ)教育實習(xí)基地;與省內(nèi)外38家二級甲等以上醫(yī)院建立長期穩(wěn)定的教學(xué)實習(xí)合作關(guān)系，長年向北京、上海、新疆、寧夏、成都等省市推薦優(yōu)秀畢業(yè)生實習(xí)和就業(yè)。
目前畢業(yè)生就業(yè)率達96%以上，真實反映了市場對該校學(xué)生的迫切需求。學(xué)校還開設(shè)護士資格證考前培訓(xùn)班、METS英語及計算機等級考試培訓(xùn)班，過關(guān)率均達88%以上;以“酒泉市第八國家職業(yè)技能鑒定所”為依托，開展美容師、按摩師、營養(yǎng)師、養(yǎng)老護理員、家政服務(wù)員等專業(yè)技能人才培訓(xùn)。
酒泉衛(wèi)生學(xué)校創(chuàng)建于1985年，是國家級重點中等專業(yè)學(xué)校，國家級示范性護理實訓(xùn)基地，甘肅省河西地區(qū)唯一一所培養(yǎng)中、初級醫(yī)療衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)人才的普通中等專業(yè)學(xué)校，并附設(shè)成人大專、本科教育，29年來為全省培養(yǎng)了一萬多名實用型、技能型醫(yī)護人才，教育教學(xué)質(zhì)量在全省同類學(xué)校中名列前茅。
長期以來，學(xué)校秉承“聚天下英才而教育之”的辦學(xué)理念，以“明德強能，博學(xué)弘醫(yī)”為校訓(xùn)，管理嚴格，治學(xué)嚴謹，校領(lǐng)導(dǎo)班子鴻圖在心、勇于開拓，集眾人之長，聚全校之力，決心要為推動人民健康事業(yè)的發(fā)展培養(yǎng)出更多更優(yōu)秀的人才。
2018年招生計劃表
專業(yè)名稱學(xué)歷學(xué)制招生對象招生人數(shù)
護理普通中專3年初中畢業(yè)生265
助產(chǎn)普通中專3年初中畢業(yè)生50
藥劑普通中專3年初中畢業(yè)生50
醫(yī)學(xué)檢驗技術(shù)普通中專3年初中畢業(yè)生50
農(nóng)村醫(yī)學(xué)普通中專3年初中畢業(yè)生50
老年人服務(wù)與管理普通中專3年初中畢業(yè)生50
康復(fù)技術(shù)普通中專3年初中畢業(yè)生50
生物制藥技術(shù)普通中專3年初中畢業(yè)生50
升學(xué)途徑
為了進一步提升學(xué)校辦學(xué)層次，拓寬學(xué)生的就業(yè)面，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)集思廣益，從多方面爭取政策。
(1)品學(xué)兼優(yōu)的初中畢業(yè)生可就讀我校五年制高等護理、五年制助產(chǎn)、五年制藥劑專業(yè)，畢業(yè)直接獲得國任統(tǒng)招普通大專畢業(yè)證及擇業(yè)證。
(2)學(xué)校開設(shè)升學(xué)班(高考班)，以中職生對口升學(xué)(“三校生”高考)為目標，強化“三校生”考試課程，力爭讓學(xué)生三年后升入理想的專、本科院校。
(3)高中畢業(yè)生可實行中專、大專同讀，在校就讀兩年，醫(yī)院實習(xí)一年。
(4)所有在校中職生就讀期間，第三年均可參加全國高職院校單獨招生和對口升學(xué)(“三校生”)考試，繼續(xù)普通大專學(xué)習(xí)。在校期間，品學(xué)兼優(yōu)者可免試推薦進入高職院校就讀。
(5)不能進入普通大專學(xué)習(xí)者，可參加全國成人高考繼續(xù)成人專、本科學(xué)習(xí)(學(xué)校統(tǒng)一組織學(xué)生進行成人高考輔導(dǎo))，升學(xué)率達98%以上。
資格證獲取
1.初中畢業(yè)生就讀中專期間，第三年可參加全國相關(guān)專業(yè)資格考試;
2.報考了我校護理專業(yè)的高中畢業(yè)生第二年可參加全國護士資格證考試;
3.五年制大專學(xué)生第三年可參加全國護士資格證考試;
4.學(xué)校還開設(shè)護士資格證考前培訓(xùn)班、METS英語及計算機等級考試培訓(xùn)班，過關(guān)率均達88%以上，名列全省前茅
藥學(xué)
培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具有一定科學(xué)文化素養(yǎng)，德智體美全面發(fā)展，具有良好的職業(yè)素質(zhì)、人際交往與溝通能力，熟練掌握藥劑專業(yè)技能，能夠在各級各類醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)和行業(yè)從事藥品生產(chǎn)、營銷、應(yīng)用和藥學(xué)服務(wù)等工作，具有職業(yè)生涯發(fā)展基礎(chǔ)的技能型、服務(wù)型的高素質(zhì)勞動者。
培養(yǎng)標準：以藥劑專業(yè)各類工作崗位需求為標準，通過3年學(xué)習(xí)，畢業(yè)生具有一定專業(yè)知識、職業(yè)技能和服務(wù)態(tài)度，并能順利通過國家相關(guān)職業(yè)技能鑒定考試，為今后通過國家執(zhí)業(yè)藥師資格考試打好基礎(chǔ)。
就業(yè)崗位群：各級、各類醫(yī)院、制藥企業(yè)、醫(yī)藥公司、藥店等單位、部門工作。
醫(yī)學(xué)檢驗
培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具有一定科學(xué)文化素養(yǎng)，德智體美全面發(fā)展，具有良好的職業(yè)素質(zhì)、人際交往與溝通能力，熟練掌握醫(yī)學(xué)檢驗操作技能，能夠在各級各類醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)和相關(guān)領(lǐng)域從事臨床檢驗、衛(wèi)生檢驗、病理檢驗技術(shù)等工作，具有職業(yè)生涯發(fā)展基礎(chǔ)的技能型、服務(wù)型的高素質(zhì)勞動者。
培養(yǎng)標準：以醫(yī)學(xué)檢驗專業(yè)各類工作崗位需求為標準，通過3年學(xué)習(xí)，畢業(yè)生具有一定專業(yè)知識、職業(yè)技能和服務(wù)態(tài)度，并能順利通過國家相關(guān)職業(yè)技能鑒定考試。
就業(yè)崗位群：各級、各類醫(yī)院、疾病控制中心、血液中心、醫(yī)療科研單位從事醫(yī)學(xué)檢驗、衛(wèi)生檢驗、病理檢驗技術(shù)等工作。
助產(chǎn)
培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具有一定科學(xué)文化素養(yǎng)，德智體美全面發(fā)展，具有良好的職業(yè)素質(zhì)、人際交往與溝通能力，熟練掌握助產(chǎn)與護理操作技能，能夠在各級各類醫(yī)療衛(wèi)生、計劃生育和社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機構(gòu)從事臨床助產(chǎn)、護理、母嬰保健等工作，具有職業(yè)生涯發(fā)展基礎(chǔ)的技能型、服務(wù)型的高素質(zhì)勞動者。
培養(yǎng)標準：以助產(chǎn)專業(yè)崗位需求為標準，通過3年學(xué)習(xí)，畢業(yè)生具有一定專業(yè)知識、職業(yè)技能和服務(wù)態(tài)度，并能順利通過國家助產(chǎn)、護理執(zhí)業(yè)資格考試。
就業(yè)崗位群：各級、各類醫(yī)院、婦幼保健站、計劃生育服務(wù)站、急救中心、康復(fù)療養(yǎng)中心、社區(qū)醫(yī)療服務(wù)中心從事臨床助產(chǎn)、護理、母嬰保健等工作。
護理
培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具有一定科學(xué)文化素養(yǎng)，德智體美全面發(fā)展，具有良好的職業(yè)素質(zhì)、人際交往與溝通能力，熟練掌握護理操作技能，能在各級各類醫(yī)療衛(wèi)生和社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機構(gòu)從事護理、保健、康復(fù)、健康教育等工作，具有職業(yè)生涯發(fā)展基礎(chǔ)的技能型、服務(wù)型的高素質(zhì)勞動者。
培養(yǎng)標準：以護理崗位需求為標準，通過3年學(xué)習(xí)，畢業(yè)生具有一定專業(yè)知識、職業(yè)技能和服務(wù)態(tài)度，并能順利通過國家執(zhí)業(yè)護士資格考試。
就業(yè)崗位群：各級、各類醫(yī)院、急救中心、康復(fù)療養(yǎng)中心、社區(qū)醫(yī)療服務(wù)中心從事臨床護理、康復(fù)護理和社區(qū)護理工作。
收費標準：免學(xué)費
助學(xué)政策：“一切為了學(xué)生，為了學(xué)生一切，為了一切學(xué)生”。待遇豐厚的助學(xué)政策，為困難家庭學(xué)生求學(xué)提供了有力的幫助和保障，農(nóng)村及縣鎮(zhèn)戶口學(xué)生、城市低保戶、家庭困難學(xué)生在校期間享受國家免學(xué)費政策，每年2000元;低保家庭學(xué)生、家庭困難學(xué)生、軍烈屬子女、孤兒在校期間享受每年1500元國家助學(xué)金;酒泉市瓜州縣學(xué)籍學(xué)生享受每生每年1500元扶貧助學(xué)金。在校期間學(xué)習(xí)成績優(yōu)異者，學(xué)校發(fā)放300元不等的獎學(xué)金。學(xué)校良好的后勤保障，大大方便和滿足了學(xué)生的校園日常生活需求。學(xué)校心理健康咨詢中心，長期為學(xué)生開展心理健康教育和輔導(dǎo)。
