甘南州衛(wèi)生學(xué)校1979年建校并開始招生，創(chuàng)辦至今已有三十多年歷程，學(xué)校教學(xué)條件良好，辦學(xué)成果顯著。2006年被省教育廳評定為“省級重點中等職業(yè)學(xué)校”;2010年被國家教育部評估認(rèn)定為“國家級重點中等職業(yè)學(xué)校”。

甘南藏族自治州衛(wèi)生學(xué)校的成立，標(biāo)志著甘南州的衛(wèi)生教育事業(yè)有了一個良好的開端，為甘南州醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展奠定了堅實的基礎(chǔ)。二十多年來，學(xué)校本著“認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨和國家的教育方針和衛(wèi)生工作方針，為甘南州民族地區(qū)培養(yǎng)具有一定文化基礎(chǔ)知識、基礎(chǔ)理論、專業(yè)知識、實際綜合技能和德智體全面發(fā)展的較高素質(zhì)的衛(wèi)生技術(shù)人員”的辦學(xué)宗旨，嚴(yán)格按照中等專業(yè)學(xué)校的教學(xué)規(guī)程，開展學(xué)校的各項工作，使學(xué)校呈現(xiàn)出目前多學(xué)科多層次的辦學(xué)規(guī)模，取得了較好的社會效益。

招生計劃及資助政策

層 次招生專業(yè)計劃數(shù)招生對象優(yōu)惠政策

中專招生

(學(xué)制三年)農(nóng)村醫(yī)學(xué)50初高中畢業(yè)生1、凡被錄取學(xué)生免學(xué)費入學(xué)。2、每生每年享受國家助學(xué)金2000元。3、特困生憑鄉(xiāng)政府特困證明經(jīng)縣(市)扶貧辦審核后享受國家兩后生資助金共2500元。4、其中五年一貫制計劃：護(hù)理50名、口腔醫(yī)學(xué)技術(shù)15名、康復(fù)治療技術(shù)15名，共80名。

護(hù) 理120

醫(yī)學(xué)檢驗30

口腔工藝40

普通本科藏醫(yī)學(xué)

(學(xué)制5年)40民族類文理兼收1、貧困生每年獲2000元國家助學(xué)金。2、成績優(yōu)異者享受國家勵志獎學(xué)金每生每年5000元。

藏藥學(xué)

(學(xué)制4年)40民族類理科生

成人招生(學(xué)制三年)護(hù)理專升本50醫(yī)學(xué)類?？飘厴I(yè)成人業(yè)余類

臨床專升本50

護(hù)理專科50中?；蚋咧挟厴I(yè)

臨床?？?0

報考須知：

1、中專招收初、高中畢業(yè)生。學(xué)生將甘南衛(wèi)校填報為第一志愿，我校將擇優(yōu)錄取。

2、普通類藏醫(yī)藥本科參加民族類普通高考。

3、成人專、本科參加全國成人高考，志愿填報甘肅中醫(yī)藥大學(xué)，錄取后可在我校教學(xué)點參加授課。

學(xué)歷提高：

1、中專生三年級學(xué)生可報名參加三校生和單獨招生考試，考入普通類高職院校，進(jìn)行全日制學(xué)習(xí)。

2、根據(jù)甘肅省教育廳《關(guān)于中高職一體化聯(lián)合招生通知》的文件精神，我校部分專業(yè)學(xué)生通過考試可確定為“五年一貫制”學(xué)生，確定后學(xué)生前兩年在甘南衛(wèi)校接受中等職業(yè)教育，后三年進(jìn)入武威職業(yè)學(xué)院接受高等職業(yè)教育，畢業(yè)后獲得普通類?？飘厴I(yè)證書和報到證書。

3、三年級學(xué)生可報考(成人高考)甘肅中醫(yī)藥大學(xué)在我校設(shè)立的成人類臨床、護(hù)理專、本科專業(yè)，并可優(yōu)先錄取。

學(xué)校培訓(xùn)：

學(xué)校為了提高畢業(yè)生的就業(yè)機(jī)會和競爭能力，每年對我校應(yīng)屆畢業(yè)生中護(hù)理專業(yè)學(xué)生進(jìn)行為期3個月的護(hù)士資格證考前培訓(xùn)，以提高學(xué)生的雙證率。

學(xué)校的食宿條件：

我校地處合作市中心地帶，環(huán)境優(yōu)雅，生活設(shè)施齊全。學(xué)生宿舍實行公寓化管理，給學(xué)生提供了舒適的學(xué)習(xí)、生活條件。為方便學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活，每幢學(xué)生公寓均設(shè)有管理室，有專職人員為學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。學(xué)校的學(xué)生食堂均實行成本價供應(yīng)，衛(wèi)生、方便、快捷，并設(shè)有清真餐廳為民族學(xué)生用餐提供方便。

專業(yè)介紹

藥劑專業(yè)

專業(yè)特色：創(chuàng)建于2004年，在人才培養(yǎng)過程中實行 “教學(xué)做一體”的教學(xué)模式，突出學(xué)生實踐能力、職業(yè)素養(yǎng)和人文精神的培養(yǎng)。

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展，具有良好的職業(yè)素質(zhì)、人際交往與溝通能力，熟練掌握藥學(xué)專業(yè)技能，能夠在各級各類醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)和行業(yè)從事藥品調(diào)劑、靜脈藥物配制、用藥指導(dǎo)、制劑生產(chǎn)、質(zhì)量檢驗、藥品營銷的技術(shù)技能型藥學(xué)專業(yè)人才。

就業(yè)前景：在州內(nèi)外各類醫(yī)院實習(xí)，優(yōu)秀者留用;通過學(xué)校舉辦的招聘會選錄到各級、各類醫(yī)院、制藥企業(yè)、醫(yī)藥公司、藥店等單位就業(yè)。畢業(yè)生就業(yè)率86%。

醫(yī)學(xué)檢驗技術(shù)專業(yè)

專業(yè)特色：創(chuàng)建于2001年，該專業(yè)以職教理念為先導(dǎo)，以崗位需求為引領(lǐng)，改革人才培養(yǎng)模式和課程體系，加強(qiáng)院校合作，通過見習(xí)、實習(xí)搭建“現(xiàn)場教學(xué)、醫(yī)教結(jié)合”的平臺，重點培養(yǎng)學(xué)生的實踐水平，提升就業(yè)競爭能力。

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展，具有良好的職業(yè)素質(zhì)、人際交往與溝通能力，熟練掌握常用醫(yī)學(xué)檢驗操作技能，能夠在各級各類醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)和相關(guān)領(lǐng)域從事醫(yī)學(xué)臨床檢驗、衛(wèi)生檢驗、病理檢驗技術(shù)等工作的技術(shù)技能型醫(yī)學(xué)檢驗專業(yè)人才。

就業(yè)前景：在州內(nèi)外各類醫(yī)院實習(xí)，優(yōu)秀者留用;通過學(xué)校舉辦的招聘會選錄到各級、各類醫(yī)院、疾病控制中心、血液中心、醫(yī)療科研單位從事醫(yī)學(xué)檢驗、衛(wèi)生檢驗、病理檢驗技術(shù)等工作;升入高校繼續(xù)學(xué)習(xí)深造。畢業(yè)生就業(yè)率75%。

農(nóng)村醫(yī)學(xué)專業(yè)

專業(yè)特色：創(chuàng)建于2010年,確定為甘南州示范專業(yè)。該專業(yè)以職教理念為先導(dǎo)，以崗位需求為引領(lǐng)，改革人才培養(yǎng)模式和課程體系，加強(qiáng)院校合作，通過見習(xí)、實習(xí)搭建“現(xiàn)場教學(xué)、醫(yī)教結(jié)合”的平臺，重點培養(yǎng)學(xué)生的實踐水平，提升就業(yè)競爭能力。

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)適合農(nóng)村基層醫(yī)療機(jī)構(gòu)的實踐能力較強(qiáng)的醫(yī)療、預(yù)防、保健、康復(fù)相結(jié)合的實用型衛(wèi)生人才。畢業(yè)后從事疾病的初級診治、轉(zhuǎn)診服務(wù)和預(yù)防保健、康復(fù)治療與護(hù)理等工作。

就業(yè)前景：在當(dāng)前國家完善基層醫(yī)療機(jī)構(gòu)，設(shè)立村級衛(wèi)生室，構(gòu)建三級診療機(jī)構(gòu)的政策下，需要掌握對常見病、地方病的基本診療手段醫(yī)療人員，在各級、各類基層醫(yī)院的初級醫(yī)療服務(wù)工作，畢業(yè)生就業(yè)率60%。

口腔工藝技術(shù)專業(yè)

專業(yè)特色：創(chuàng)建于2004年該專業(yè)以職教理念為先導(dǎo)，以崗位需求為引領(lǐng)，改革人才培養(yǎng)模式和課程體系，加強(qiáng)院校合作，通過見習(xí)、實習(xí)搭建“現(xiàn)場教學(xué)、醫(yī)教結(jié)合”的平臺，重點培養(yǎng)學(xué)生的實踐水平，提升就業(yè)競爭能力。

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展，具有良好的職業(yè)素質(zhì)、人際交往與溝通能力，能夠在各級各類醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)、義齒加工中心(加工廠)等單位從事各種口腔修復(fù)體和常見矯治器制作的技術(shù)技能型口腔醫(yī)學(xué)技術(shù)專業(yè)人才

就業(yè)前景：在州內(nèi)外各級醫(yī)院實習(xí)，優(yōu)秀者留用;通過學(xué)校舉辦的大型招聘會,選錄到各級、各類醫(yī)院、口腔診所及各類義齒加工中心(加工廠)等單位從事口腔醫(yī)學(xué)技術(shù)工作;畢業(yè)生就業(yè)率78%。

護(hù)理專業(yè)

專業(yè)特色：創(chuàng)建于1979年，是我省省級骨干專業(yè)，是全省護(hù)理專業(yè)技能型緊缺人才示范性培訓(xùn)基地。專業(yè)建設(shè)堅持與行業(yè)、醫(yī)院緊密對接，共同制定培養(yǎng)方案，開發(fā)專業(yè)課程，建設(shè)實訓(xùn)基地，打造雙師團(tuán)隊;開展由基本技術(shù)訓(xùn)練、專項技能訓(xùn)練與崗位綜合技術(shù)訓(xùn)練三階段遞進(jìn)式人才培養(yǎng)，整個培養(yǎng)過程充分體現(xiàn)了“工學(xué)結(jié)合”的特點，將所學(xué)知識與就業(yè)崗位緊密結(jié)合，融入醫(yī)院文化，滿足崗位要求，真正實現(xiàn)“零距離”對接。

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展，具有良好的職業(yè)素質(zhì)、人際交往與溝通能力，熟練掌握護(hù)理操作技能，能在各級各類醫(yī)療衛(wèi)生和社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機(jī)構(gòu)從事臨床護(hù)理、社區(qū)護(hù)理、康復(fù)、健康教育等工作的技術(shù)技能型護(hù)理專業(yè)人才。

就業(yè)前景：在省內(nèi)外三甲醫(yī)院及地方醫(yī)院實習(xí)，優(yōu)秀者留用;通過學(xué)校舉辦的現(xiàn)場招聘會，選錄到各級、各類醫(yī)院、急救中心、康復(fù)療養(yǎng)中心、社區(qū)醫(yī)療服務(wù)中心從事臨床護(hù)理、康復(fù)護(hù)理、社區(qū)護(hù)理和老年護(hù)理工作;部分學(xué)生升入高校繼續(xù)學(xué)習(xí)深造。畢業(yè)生就業(yè)率80%。

收費標(biāo)準(zhǔn)：國家公辦學(xué)校，所有學(xué)生享受中職三年免學(xué)費政策。