專業(yè)名稱：精神醫(yī)學專業(yè)
招生層次：大專（可升本）
培養(yǎng)目標：該專業(yè)是研究精神疾病的病因、發(fā)病機理、臨床表現(xiàn)和發(fā)展規(guī)律以及預(yù)防、診斷、治療和康復等有關(guān)問題，并研究心理、社會因素對人們的健康和疾病影響的一門醫(yī)學科學。
課程設(shè)置：醫(yī)學、臨床醫(yī)學、臨床心理學、行為醫(yī)學、兒童精神醫(yī)學、精神病學等。就業(yè)方向：全國各級醫(yī)學院校、綜合醫(yī)院、腦科醫(yī)院、醫(yī)學心理中心及精神衛(wèi)生保健等。
就業(yè)方向：精神醫(yī)學專業(yè)學生畢業(yè)后可到各級醫(yī)藥院校、綜合醫(yī)院、腦科醫(yī)院、醫(yī)學心理中心及精神衛(wèi)生保健機構(gòu)從事醫(yī)療、教學和科研工作等。就業(yè)崗位：銷售代表、醫(yī)藥代表、銷售經(jīng)理、地區(qū)銷售經(jīng)理、區(qū)域銷售經(jīng)理、銷售工程師、醫(yī)藥銷售代表、省區(qū)經(jīng)理、醫(yī)療器械銷售代表、產(chǎn)品經(jīng)理、區(qū)域經(jīng)理、醫(yī)療器械銷售等。
精神醫(yī)學是一門醫(yī)學?？疲瑑?nèi)容是關(guān)于心智/精神疾患的預(yù)防、評估、診斷、治療、和復健。其主要目標在于減輕精神疾病對患者所造成的痛苦，以及促進健全的心靈。本專業(yè)學生主要學習通識教育課程及醫(yī)學方面的基礎(chǔ)理論和基本知識，受到人類疾病的診斷、治療、預(yù)防方面的基本訓練，具有對人類疾病的病因、發(fā)病機制做出分類鑒別的能力。
精神醫(yī)學專業(yè)就業(yè)方向
精神醫(yī)學專業(yè)學生畢業(yè)后可到各級醫(yī)藥院校、綜合醫(yī)院、腦科醫(yī)院、醫(yī)學心理中心及精神衛(wèi)生保健機構(gòu)從事醫(yī)療、教學和科研工作等。就業(yè)崗位：銷售代表、醫(yī)藥代表、銷售經(jīng)理、地區(qū)銷售經(jīng)理、區(qū)域銷售經(jīng)理、銷售工程師、醫(yī)藥銷售代表、省區(qū)經(jīng)理、醫(yī)療器械銷售代表、產(chǎn)品經(jīng)理、區(qū)域經(jīng)理、醫(yī)療器械銷售等。
精神醫(yī)學專業(yè)就業(yè)前景
隨著我國精神衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展，精神醫(yī)學專業(yè)學生的就業(yè)前景看好，但也存在諸多問題?？陀^地講精神衛(wèi)生專業(yè)與臨床其他專業(yè)比要相對容易就業(yè)，而切就業(yè)一般都是大中城市。我國的精神衛(wèi)生發(fā)展要遠落后于發(fā)達國家醫(yī)學全在，而且南北方的地區(qū)差異明顯存在。但隨著人們生活節(jié)奏的加快及人際關(guān)系的緊張，精神心理問題日趨突出，有很大的發(fā)展空間。但在我國從事精神衛(wèi)生專業(yè)的人員整體收入要低(相對臨床)而且要有受他人歧視的心理準備?？傊巴竟饷?，道路曲折。
