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  • 中專中技招考-技校排名-技校招生服務(wù)平臺(tái)

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    言語(yǔ)聽(tīng)覺(jué)康復(fù)技術(shù)專業(yè)
    言語(yǔ)聽(tīng)覺(jué)康復(fù)技術(shù)專業(yè)

    言語(yǔ)聽(tīng)覺(jué)康復(fù)技術(shù)專業(yè)

    培訓(xùn)目標(biāo)8RO

    本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng),適應(yīng)康復(fù)醫(yī)療事業(yè)和健康服務(wù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展需要,掌握必需的言語(yǔ)聽(tīng)覺(jué)基礎(chǔ)理論知識(shí)和言語(yǔ)聽(tīng)覺(jué)康復(fù)技能,具有 人際溝通能力,從事言語(yǔ)聽(tīng)覺(jué)康復(fù)的高素質(zhì)實(shí)用型技術(shù)技能人才。

    銜接中職專業(yè)8RO

    康復(fù)技術(shù)

    銜接本科專業(yè)8RO

    康復(fù)治療學(xué)
    核心課程

    1、核心課程 康復(fù)醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)、嗓音障礙康復(fù)技術(shù)、構(gòu)音障礙康復(fù)技術(shù)、語(yǔ)言認(rèn)知障礙康復(fù)技術(shù)、聽(tīng)力障礙康復(fù)技術(shù)、助聽(tīng)器驗(yàn)配技術(shù)、言語(yǔ)障礙的臨床康復(fù)等。

    2、實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn) 在校內(nèi)進(jìn)行言語(yǔ)聽(tīng)覺(jué)康復(fù)核心技能的實(shí)訓(xùn)。 在具有教學(xué)資格的康復(fù)中心、特殊學(xué)校、醫(yī)院康復(fù)科進(jìn)行實(shí)習(xí)。

    就業(yè)方向

    主要面向康復(fù)中心、特殊學(xué)校、醫(yī)院(康復(fù)科、兒科、耳鼻喉科)、福利院、助聽(tīng)器專業(yè)驗(yàn)配機(jī)構(gòu)、言語(yǔ)聽(tīng)覺(jué)康復(fù)類醫(yī)療器械公司,從事言語(yǔ)康復(fù)、聽(tīng)力康復(fù)等工作。

    職業(yè)能力

    1、具備對(duì)患者家屬實(shí)施家庭康復(fù)指導(dǎo)的能力;

    2、具備良好的臨床思維、醫(yī)患交流與語(yǔ)言表達(dá)能力;

    3、掌握與言語(yǔ)治療、語(yǔ)言認(rèn)知訓(xùn)練、聽(tīng)力檢測(cè)與診斷、助聽(tīng)器驗(yàn)配、聽(tīng)覺(jué)功能訓(xùn)練等相關(guān)的基礎(chǔ)理論知識(shí);

    4、掌握言語(yǔ)語(yǔ)言障礙的早期篩查方法、評(píng)定與診斷技術(shù)以及訓(xùn)練方法;

    5、掌握聽(tīng)力障礙的早期篩查方法、聽(tīng)力檢測(cè)與診斷技術(shù)、助聽(tīng)器驗(yàn)配技術(shù)、助聽(tīng)器效果評(píng)估方法和后續(xù)聽(tīng)覺(jué)康復(fù)方法。

    本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng),適應(yīng)康復(fù)醫(yī)療事業(yè)和健康服務(wù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展需要,掌握必需的言語(yǔ)聽(tīng)覺(jué)基礎(chǔ)理論知識(shí)和言語(yǔ)聽(tīng)覺(jué)康復(fù)技能,具有 人際溝通能力,從事言語(yǔ)聽(tīng)覺(jué)康復(fù)的高素質(zhì)實(shí)用型技術(shù)技能人才。
    資格證書(shū)

    教師資格證、聽(tīng)力師

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