培訓目標
本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng),熟練掌握并運用漢語知識,具備較強的漢語閱讀、鑒賞、寫作、口語交際、教育教學管理及公關能力,從事與漢語相關的服務與管理工作的高素質技術技能人才。核心課程
1.核心課程 現(xiàn)代漢語、古代漢語、近現(xiàn)代文學、當代文學、古代文學、文學概論、外國文學、教育學、心理學等。2.實習實訓 在校內(nèi)進行國學經(jīng)典誦讀、口語交際、基礎寫作、影視文學鑒賞、教學設計與教學方法、職業(yè)形象與禮儀等實訓。 在各類教育機構進行實習。
就業(yè)方向
主要面向學前教育、小學教育、偏遠山區(qū)中學以及各類教育機構,在教師、培訓、管理崗位群,從事教育教學及管理工作,也可在企事業(yè)單位從事宣傳、公關、行政管理等工作。職業(yè)能力
1.具備較強的文字書寫和口語表達能力;2.具備閱讀欣賞和審美能力;
3.具備較豐富的組織教學活動的能力;
4.具備自主學習、自我發(fā)展能力;
5.具備良好的溝通協(xié)調(diào)與團隊合作能力;
6.具備較強的信息收集和處理能力;
7.具備觀察、分析、判斷、歸納與綜合能力;
8.具備發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力;
9.具備接受新信息、新思想、新觀點、新技術的能力,以及創(chuàng)新、創(chuàng)造能力。
資格證書
教師資格證銜接中職專業(yè)
銜接本科專業(yè)
漢語言文學等待更新
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