想報讀嘉應(yīng)學(xué)院學(xué)前教育專業(yè)的學(xué)生們來說，想順利入讀就一定需要了解嘉應(yīng)學(xué)院學(xué)前教育專業(yè)有什么專業(yè)，只有選擇自己感興趣和喜歡的專業(yè)才能讓自己的職業(yè)道路或者人生更豐富，下面技招網(wǎng)就帶同學(xué)校一起了解一下嘉應(yīng)學(xué)院學(xué)前教育專業(yè)。

01.基本信息Etb

• 學(xué)制：3年
• 學(xué)費：3500元/年
• 別名：
• 所屬學(xué)校：嘉應(yīng)學(xué)院
• 所屬地區(qū)：廣西
• 文憑層次：大專
• 就業(yè)率：98%
• 起薪：3500元/月
• 關(guān)注度：480
• 瀏覽人氣：480

02.專業(yè)簡介Etb

學(xué)前教育有廣義和狹義之分。廣義的學(xué)前教育是指從出生到6周歲或7周歲的兒童實施的保育和教育。狹義的學(xué)前教育是指對3~6周歲或7周歲的兒童實施的保育和教育。幼師行業(yè)緊缺人才，可能很多人想立志成為一名幼師，付出自己的努力。但卻發(fā)現(xiàn)幼師這個專業(yè)比較難找，很多學(xué)校都沒有開設(shè)，其實幼師也稱為學(xué)前教育;學(xué)前教育不但包含了幼師，所學(xué)范圍要比幼師要廣一些。所以，這個專業(yè)的學(xué)生不一定要去作幼師;還可以去一些親子機構(gòu)、早教中心發(fā)展，另外還可以自主創(chuàng)業(yè)。Etb

Etb

03.主要課程Etb

主干課程：學(xué)前兒童心理學(xué)、學(xué)前教育學(xué)、學(xué)前兒童游戲理論、學(xué)前兒童衛(wèi)生學(xué)、教育研究方法、幼兒園管理學(xué)、幼兒園活動設(shè)計與實踐、聲樂、鍵盤、舞蹈、繪畫、幼兒園環(huán)境設(shè)計與玩具制作等。Etb

主要實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)：包括幼兒園見識、實習(xí)、幼兒師范學(xué)校實習(xí)、教育調(diào)查、社會調(diào)查，一般安排6--8周。Etb

04.招生要求Etb

本校錄取考生的體檢標(biāo)準(zhǔn)按照教育部、衛(wèi)生部、中國殘疾人聯(lián)合會頒布的《普通高等學(xué)校招生體檢工作指導(dǎo)意見》和《教育部辦公廳衛(wèi)生部辦公廳關(guān)于普通高等學(xué)校招生學(xué)生入學(xué)身體檢查取消乙肝項目檢測有關(guān)問題的通知》(教學(xué)廳〔2010〕2號)的有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。對殘障的考生，若其學(xué)習(xí)、生活能夠自理，符合所報專業(yè)要求，且高考成績達(dá)到錄取標(biāo)準(zhǔn)，則予正常錄取。因我校校道坡度較大，下肢殘障的考生，請慎重報考。Etb

05.培養(yǎng)目標(biāo)Etb

學(xué)前教育專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美、勞諸方面全面發(fā)展，掌握現(xiàn)代教育基本理論，熟知小學(xué)兒童生命發(fā)展特性，具有較為深厚的學(xué)科專業(yè)知識和扎實的專業(yè)基本技能，能夠勝任學(xué)前教育機構(gòu)、兒童文化事業(yè)所需的學(xué)前教育工作及與本專業(yè)相關(guān)的其他工作，具有初步研究能力和良好職業(yè)道德的應(yīng)用型人才。Etb

06.就業(yè)方向Etb

學(xué)生具有正確的兒童觀、教育觀和教師觀;了解國內(nèi)外學(xué)前教育發(fā)展動態(tài)，熟悉國家和地方學(xué)前教育的方針、政策和法規(guī)，能適應(yīng)現(xiàn)代學(xué)前教育教學(xué)改革發(fā)展的需要;具有扎實的學(xué)前教育專業(yè)基礎(chǔ)知識、基本理論和基本技能;具有從事學(xué)前教育教學(xué)和教育科研的能力;具有教師間的交流與合作能力、與社區(qū)和幼兒家長溝通的能力以及反思實踐的能力。Etb

就業(yè)方向：國內(nèi)、國際大中型幼兒園、藝術(shù)類學(xué)校及早教機構(gòu)擔(dān)任教師;與幼兒教育相關(guān)的廣播電視和圖書出版部門從事幼兒教育節(jié)目、圖書策劃編輯等工作;教育行政部門、社區(qū)等從事幼兒教育管理與指導(dǎo)工作。Etb

07.學(xué)前教育專業(yè)小知識Etb

1985年6月在日本召開的“日、美、歐幼兒教育、保育會議”的中心內(nèi)容，就是要求從"智育中心"轉(zhuǎn)向幼兒個性的全面發(fā)展。人們意識到，各育之間是相互聯(lián)系的，社會和情感問題應(yīng)被看成智能發(fā)展的一個重要組成部分。1990年`4月，日本開始實施新修定的《幼兒園教育要領(lǐng)》，明確地將人際關(guān)系、環(huán)境、表現(xiàn)列入幼兒園的教育內(nèi)容中，以糾正偏重智育的傾向，促使兒童在天真、活潑、幸福的氣氛中得到良好的發(fā)展。美國幼兒教育界也普遍重視通過社會教育促進(jìn)幼兒智力、社會交往能力、價值觀和自我意識的發(fā)展。Etb

現(xiàn)在同學(xué)們都了解了嘉應(yīng)學(xué)院學(xué)前教育專業(yè)，如果想順利報考入讀，詳細(xì)請咨詢我們，這樣同學(xué)們才能更好的投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中去，并且達(dá)到學(xué)業(yè)有成，順利畢業(yè)高薪就業(yè)，擁有自己的一門技術(shù)，在職業(yè)的道路上通暢無阻。如果你想報讀以上學(xué)校，歡迎咨詢技招網(wǎng)吳老師，吳老師將為您詳細(xì)解答。